Chuyên đề “Giáo dục giới tính – Vệ sinh tuổi dậy thì” – Trường TH Tân Sơn Nhì

Chuyên đề “Giáo dục giới tính – Vệ sinh tuổi dậy thì” – Trường TH Tân Sơn Nhì

Ý Tưởng Việt phối hợp cùng BGH Trường TH Tân Sơn Nhì trong chuyên đề “GIÁO DỤC GIỚI TÍNH” dành cho học sinh của trường.

• Câu lạc bộ Kỹ năng sống ngoài giờ lên lớp
• Báo cáo Chuyên đề học đường
• Tập huấn Chuyên môn giáo viên
• Sân chơi Trải nghiệm Kỹ năng sống
• Hoạt động trải nghiệm theo chủ đề

Một Nghiên cứu của Viện Nghiên cứu Gia đình và Giới cho biết, chỉ có hơn một nửa (62,1%) cha mẹ trong mẫu khảo sát trả lời rằng mình có trao đổi hoặc hướng dẫn con ở độ tuổi vị thành niên về các vấn đề liên quan đến sức khỏe tuổi dậy thì. Cũng trong nghiên cứu này, 1/5 trẻ em không nhận được lời giải đáp của cha mẹ khi các em có thắc mắc hoặc muốn hỏi các kiến thức về tuổi dậy thì và giới tính. Số còn lại cho biết cha mẹ trì hoãn, lảng tránh trả lời, hoặc quát mắng, đề nghị nhờ người khác giải thích.

Số liệu trên phần nào phản ánh thực tế về sự thiếu hụt kiến thức và đặc biệt là tâm lý e ngại của người lớn khi trao đổi hoặc hướng dẫn các em về vấn đề liên quan đến giới tính.

Chuyên đề “Giáo dục giới tính – Vệ sinh tuổi dậy thì” – Trường TH Tân Sơn NhìChuyên đề “Giáo dục giới tính – Vệ sinh tuổi dậy thì” – Trường TH Tân Sơn NhìChuyên đề “Giáo dục giới tính – Vệ sinh tuổi dậy thì” – Trường TH Tân Sơn NhìChuyên đề “Giáo dục giới tính – Vệ sinh tuổi dậy thì” – Trường TH Tân Sơn Nhì

Trên thực tế, ý nghĩa của từ “giới tính” không chỉ nằm gọn trong từ “tình dục”. Ở mỗi độ tuổi, giáo dục giới tính sẽ có những nội dung phù hợp. Đối với trẻ tiểu học, vấn đề giới tính mà các em cần phải được giải thích là cách vệ sinh cơ thể, cách ăn uống, tập luyện để cơ thể phát triển tự nhiên và đặc biệt là cách bảo vệ bản thân trước những xâm phạm tình dục. Chính vì vậy, việc trang bị cho các em những kiến thức và kĩ năng phù hợp với lứa tuổi, nhằm bảo vệ bản thân cũng như thể hiện sự tôn trọng với người khác là vô cùng quan trọng. Hiểu rõ điều này, Ý Tưởng Việt phối hợp cùng BGH Trường TH Tân Sơn Nhì trong chuyên đề “GIÁO DỤC GIỚI TÍNH” dành cho học sinh của trường.

Chuyên đề “Giáo dục giới tính – Vệ sinh tuổi dậy thì” – Trường TH Tân Sơn NhìChuyên đề “Giáo dục giới tính – Vệ sinh tuổi dậy thì” – Trường TH Tân Sơn NhìChuyên đề “Giáo dục giới tính – Vệ sinh tuổi dậy thì” – Trường TH Tân Sơn NhìChuyên đề “Giáo dục giới tính – Vệ sinh tuổi dậy thì” – Trường TH Tân Sơn NhìChuyên đề “Giáo dục giới tính – Vệ sinh tuổi dậy thì” – Trường TH Tân Sơn NhìChuyên đề “Giáo dục giới tính – Vệ sinh tuổi dậy thì” – Trường TH Tân Sơn Nhì

 Chuyên đề được chia thành 2 buổi dành riêng cho học sinh nam và học sinh nữ, mở ra một không gian thảo luận sôi nổi, cởi mở nơi các bạn nhỏ có thể tự do nêu lên những thắc mắc, băn khoăn của mình, đặc biệt là ở lứa tuổi tiền dậy thì. Với những dẫn dắt dễ thương, gần gũi cùng những hoạt động hỏi đáp vui nhộn, Thạc sĩ Võ Minh Thành & Chuyên viên Dương Thị Thùy Linh giúp các bạn học sinh hiểu thêm về sự thay đổi cơ thể trong giai đoạn dậy thì. Từ đây, các bạn hiểu rõ về những thay đổi về thể chất và tâm lý ở bản thân, không cảm thấy lo lắng hay hoang mang. Cũng trong chuyên đề, Thầy Cô cũng hướng dẫn các em cách giữ gìn vệ sinh cơ thể đúng cách trong giai đoạn dậy thì, góp phần bảo vệ sức khỏe và sự tự tin.

Chuyên đề “Giáo dục giới tính – Vệ sinh tuổi dậy thì” – Trường TH Tân Sơn NhìChuyên đề “Giáo dục giới tính – Vệ sinh tuổi dậy thì” – Trường TH Tân Sơn NhìChuyên đề “Giáo dục giới tính – Vệ sinh tuổi dậy thì” – Trường TH Tân Sơn NhìChuyên đề “Giáo dục giới tính – Vệ sinh tuổi dậy thì” – Trường TH Tân Sơn Nhì Chuyên đề “Giáo dục giới tính – Vệ sinh tuổi dậy thì” – Trường TH Tân Sơn Nhì

• Trường THCS Tôn Thất Tùng – Chuyên đề “Phòng chống bạo lực học đường và kỹ năng ứng xử trên mạng xã hội”
Trường TH Lạc Long Quân – Chuyên đề “Tri ân ngày Nhà giáo Việt Nam 20.11”
• Trường TH Phan Chu Trinh – Chuyên đề “Giao lưu về phòng tránh xâm hại tình dục”
• Trường TH Âu Cơ – Chuyên đề “Kỹ năng tự vệ – Phòng chống xâm hại trẻ em”
Trường TH Hiệp Tân – Chuyên đề “Phòng tránh bạo lực học đường”
Trường THCS Tôn Thất Tùng – Toạ đàm “Con đường phát triển bản thân”
• Trường TH Lê Thánh Tông – Chuyên đề “Xây dựng tác phong sư phạm trong môi trường trường học hạnh phúc”
Trường THCS Nguyễn Du, THCS Bạch Đằng – Chuyên đề “Trường học hạnh phúc”
Trường TH Hồ Văn Cường – Chuyên đề “Xây dựng trường học hạnh phúc”
Trường TH Võ Thị Sáu – Chuyên đề “Phương pháp chăm sóc và hỗ trợ học sinh gặp vấn đề khó khăn học tập”
Trường TH Âu Cơ – Chuyên đề “Xây dựng tác phong nhà giáo trong bối cảnh hiện nay”
• Trường THCS Phan Văn Trị – Chuyên đề “Ý nghĩa – Tầm quan trọng của việc chọn nghề có cơ sở khoa học”
• Trường TH Phan Chu Trinh – Chuyên đề “Giáo dục giới tính”
• Trường THCS Tôn Thất Tùng – Chuyên đề “Phòng chống bạo lực học đường và bắt nạt trực tuyến”
• Trường THCS Tùng Thiện Vương – Chuyên đề “Phòng chống bạo lực học đường”
Trường THCS Chánh Hưng – Chuyên đề “Chăm sóc sức khoẻ tinh thần vị thành niên”
• Trường THCS Dương Bá Trạc – Chuyên đề “Chăm sóc sức khoẻ tinh thần vị thành niên”
• Trường TH Võ Thị Sáu – Chuyên đề “Xây dựng tình bạn đẹp – Nói không với bạo lực học đường”
• Trường THCS Colette – Chuyên đề “Phòng chống tai nạn thương tích trong trường học”
• Trường ĐH Huflit cơ sở Hóc Môn – Chuyên đề “Định hướng nghề nghiệp & những điều cần biết”

Hướng nghiệp cùng các Trường THCS: Khi tương lai không còn là chuyện của năm cuối cấp

Chuyên đề tâm lý giáo dục học đường Đào tạo Kỹ năng sống

Đồng hành cùng Trường THCS Hùng Vương và Trường THCS Trần Văn Ơn, Ý Tưởng Việt triển khai chuyên đề...

Xem tiếp

Mỗi mùa một giá trị – Giải pháp giáo dục cảm xúc hiệu quả cùng những chuyên đề học đường

Chuyên đề tâm lý giáo dục học đường Đào tạo Kỹ năng sống

KỸ NĂNG SỐNG Ý TƯỞNG VIỆT đã đồng hành cùng Trường Tiểu học Tân Hương và THCS Trần Văn Ơn...

Xem tiếp

Bắt nhịp sau Tết với các chuyên đề sân cờ đầy cảm hứng

Chuyên đề tâm lý giáo dục học đường Đào tạo Kỹ năng sống

Sau kỳ nghỉ Tết Nguyên đán, việc giúp học sinh nhanh chóng lấy lại nhịp học tập luôn là mối...

Xem tiếp

Sát cánh cùng nhà trường, lan tỏa giá trị giáo dục nhân văn

Chuyên đề tâm lý giáo dục học đường Đào tạo Kỹ năng sống

Giáo dục không chỉ là truyền đạt kiến thức, mà còn là đồng hành cùng học sinh trong cả học...

Xem tiếp

Từ chọn ngành đến chuẩn bị nội lực: hành trình hướng nghiệp bền bỉ của Ý Tưởng Việt cùng HUFLIT

Chuyên đề tâm lý giáo dục học đường Đào tạo Kỹ năng sống

Giáo dục hướng nghiệp ngày nay không còn gói gọn trong câu chuyện chọn ngành hay chọn trường, mà cần...

Xem tiếp

Chăm sóc sức khỏe tinh thần học sinh: Giải pháp đồng bộ từ dự án phát triển tâm lý học đường

Chuyên đề tâm lý giáo dục học đường Tư vấn Tâm lý học đường

Chăm sóc sức khỏe tinh thần học sinh: Giải pháp đồng bộ từ Dự án Phát triển Tâm lý học...

Xem tiếp

Mang thông điệp phòng tránh bạo lực học đường đến cùng Trường THCS Lê Lợi

Chuyên đề tâm lý giáo dục học đường Đào tạo Kỹ năng sống

Trong nỗ lực xây dựng môi trường học đường an toàn hạnh phúc, Ý Tưởng Việt tiếp tục mang Chuỗi...

Xem tiếp

Tiếp nối hành trình phòng chống bạo lực học đường ở Trường THCS Nguyễn Huệ

Chuyên đề tâm lý giáo dục học đường Đào tạo Kỹ năng sống

Tiếp nối chuyên đề “Phòng chống bạo lực học đường” ở Trường TH Lê Thánh Tông, Ý Tưởng Việt tiếp...

Xem tiếp

HUFLIT & Ý Tưởng Việt | Chuyên đề “Teen” trò chuyện cùng cha mẹ và xây dựng mục tiêu cuộc đời

Chuyên đề tâm lý giáo dục học đường Đào tạo Kỹ năng sống

Áp lực chọn ngành, chọn nghề, sự khác biệt quan điểm giữa cha mẹ và con cái, cùng câu hỏi...

Xem tiếp

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Messenger