[Sách Tâm lý – Giáo dục] Phát triển tưởng tượng cho trẻ mẫu giáo thông qua hình thức kể chuyện sáng tạo

LỜI NÓI ĐẦU

… Trí tưởng tượng biểu hiện qua hình tượng và ngôn từ, đặc biệt khi dùng lời nói hoặc chữ viết thể hiện sự tưởng tượng thì ngôn từ đóng vai trò hết sức quan trọng. Một trong những biện pháp mà giáo viên thường sử dụng để phát triển ngôn từ, thông qua đó phát triển trí tưởng tượng cho trẻ đó chính là hoạt động kể chuyện. Đặc biệt, với hình thức kể chuyện sáng tạo, trí tưởng tượng của trẻ được nhân rộng ra, bay bổng với đủ màu sắc, vừa ngây thơ vừa trong sáng, lại rất giàu cảm xúc thẩm mỹ. Có thể nhận định, cùng với các hoạt động khác thì hoạt động kể chuyện sáng tạo là một trong những kích thích quan trọng thúc đẩy sự phát triển tưởng tượng ở trẻ mẫu giáo…
 

PHÁT TRIỂN TƯỞNG TƯỢNG CHO TRẺ MẪU GIÁO THÔNG QUA HÌNH THỨC KỂ CHUYỆN SÁNG TẠO

TRUNG TÂM ĐÀO TẠO Ý TƯỞNG VIỆT

Địa chỉ: 225/11 Nguyễn Đình Chiểu, P5, Q3, TPHCM
Điện thoại: 0283 92 92 920 – 078 39 70 500
Webdite: ytuongviet.org.vn – Sách Tâm lý học – Giáo dục